국 어

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
④	①	④	②	③	④	②	③	②	②
11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
③	①	①	①	③	①	②	④	①	②

1. [정답] ④

❙해설❙

‘겸(兼)’은 의존명사로서 두 가지 이상의 동작이나 행위를 아울러 함을 나타낸다.

❙선지분석❙

① 그곳은 비교적(‘편하다’를 수식하는 부사) 교통이 편하다.

③ 손이 저리다. 아니(‘아프다’를 수식하는 부사)，아프다.

③ 보다(‘나은’을 수식하는 부사) 나은 내일을 위해 노력해라.

주의) ‘보다’가 체언 뒤에 붙어 서로 차이가 있는 것을 비교하는 경우에는 조사로 사용된 것이다.

예) 너보다(비교부사격조사) 지민이가 더 멋있어.

2. [정답] ①

❙해설❙

받침을 가진 형태소 뒤에 모음으로 시작하는 형태소가 왔을 때, 받침이 대표음으로 바뀌어 넘어 가는 ‘절음법칙’과 본래의 음가대로 넘어가는 ‘연음법칙’을 구별하는 문제이다. 이때 ‘절음법칙’은 뒷말이 ‘실질형태소’(자립형태소+용언의 어간)이며, ‘연음법칙’은 뒷말이 ‘형식형태소’(조사, 어미, 접미사)가 된다. 밑줄 친 부분은 ‘꽃+위(실질)’의 ‘절음법칙’을 예시하고 있다.

①의 ‘무릎이[무르피]’는 ‘무릎+이(조사)’의 연음법칙의 예이다.

3. [정답] ④

❙해설❙

① 끝소리 현상과 거센소리 축약 현상이 일어나서, [꼳+한송이]-- [꼬탄송이]로 되었다. 다른 예로는 옷 한 벌 [오탄벌], 낮 한때 [나탄때], 숱하다[수타다].. 가 있다.

② 맑다[막따] 받침에서 ‘ㄱ’이다. 그러나, 뒤에 ‘ㄱ’으로 시작하는 자음어미가 올 때에는 ‘ㄹ’로 발음한다. 예) 맑고, 맑게, 묽고, 묽게 [말꼬/ 말께/ 물꼬/ 물께]이다.

④ 의사[의사]/ ‘의’가 첫음절에서 올 경우에는 항상 ‘의’로 발음한다. 둘째 음절 이하에서는 ‘이’로 발음할 수 있다. 예를 들면, 의의[의의/ 의이] 둘로 발음할 수 있다.

⑤ 우리의 목표 [우리의/우리에]가 다 가능하다. 조사 ‘의’인 경우에, [의/에]로 다 발음할 수 있다.

4. [정답] ②

❙해설❙

삶과는 [삼과]로 ‘값'은 [갑]으로 발음된다. 즉 어말과 자음 앞에서 두 개의 자음(겹받침) 중 하나만이 대표음으로 발음된다.

❙선지분석❙

① 우리 국어는 실질 형태소(어근, 어간 등)에 조사, 어미 같은 문법적 의미를 나타내는 형식 형태소가 붙어서 의미를 전달한다.

③ 우리 국어는 담화(특정한 의도를 전달하기 위한 언어 표현) 중심의 언어로서 주로 대화 상황에서 주어나 목적어 등이 생략되는 경우가 있다.

④ 우리 민족은 예로부터 대가족을 이루며 살아왔으므로 가족 관계를 나타내는 친족어가 발달할 수밖에 없었다.

5. [정답] ③

❙해설❙

접미사 ‘-적’이 붙은 단어의 품사 구분 방법

1. ‘어근 + 접미사 -적’ 다음에 서술격 조사 ‘-이다’가 붙으면 명사이다.

2. ‘어근 + 접미사 -적’이 뒤에 오는 체언을 꾸미면 관형사이다,

3. ‘어근 + 접미사 -적’이 뒤에 오는 용언을 꾸미면 부사이다.

→ ③에서 ‘비교적’은 공통적으로 뒤에 오는 ‘편리한’과 ‘낮은’을 수식한다. 즉, 용언을 꾸며주므로 부사가 된다.

❙선지분석❙

① ‘잘못’에 주격조사 ‘이다’가 결합하였으므로 ‘잘못’은 명사이고 ‘잘못’이 ‘적용하다’라는 용언을 꾸미는 경우에는 부사이다.

② ‘어간 + 관형사형 어미’ 다음에 오는 ‘대로’는 의존명사이며 ‘체언’ 다음에 오는 ‘대로’는 조사이다. ‘도착하는’은 ‘어간 + 관형사형 어미’의 구성을 가지므로 그 다음에 오는 ‘대로’는 의존명사이다. 그리고 ‘것’은 의존명사(체언)이므로 다음에 오는 ‘대로’는 보조사이다.

④ ‘이’는 조사와 결합하면 ‘대명사’이고 조사 없이 뒷말을 꾸며주면 ‘관형사’이다. 따라서 ‘이’가 앞에서 조사 없이 ‘사과’를 꾸며주므로 관형사이고, ‘이’뒤에 조사 ‘보다’가 붙어 있으니 대명사이다.

6. [정답] ④

❙해설❙

④에서 ‘여쭈어’는 잘못 사용되었다. 왜냐하면 ‘여쭈다’는 ‘웃어른께 말씀을 올리다.’란 의미이기 때문이다. 따라서 아버지가 아랫사람에게 ‘여쭈다’라는 말을 쓰는 것은 적절하지 않다. ‘여쭈어’를 ‘물어’로 고쳐야 한다.

❙선지분석❙

① ‘말씀’은 특이하게도 높임과 낮춤의 뜻을 모두 갖고 있다. 따라서 ①의 문장에 사용하는 것은 적절하다.

②의 문장은 주체높임(간접높임)과 객체높임법이 동시에 사용되고 있는 문장이다. ‘많으시니’는 ‘그분의 걱정(심리)’를 간접적으로 높이고 있고 ‘배려해 드리다’는 생략된 목적어 ‘그분을(객체)’를 높이는 특수어휘이다. 따라서 ②의 높임법 사용은 적절하다.

③ 주체 높임의 선어말 어미 ‘-시-’를 사용하여 높임의 대상(주어)인 ‘당신’을 높이고 있다. 이때 ‘당신’은 앞의 주어를 가리키는 3인칭 재귀 대명사이다.

7. [정답] ②

❙해설❙

‘둘 이상의 일정한 대상들을 나란히 놓고 비교하여 살피다’라는 의미인 경우에는 ‘맞추다’를 쓴다. 그러나 ‘문제에 대한 답을 틀리지 않게 하다.’라는 의미인 경우 ‘맞다’의 사동사인 ‘맞히다’를 써야 한다. 제시 문장은 각자의 답을 정답과 비교하는 것이므로 ‘맞추다’가 적절하다.

❙선지분석❙

① 수단이나 도구, 방법을 뜻하는 조사 ‘으로(써)’를 쓰는 것이 맞다.

③ ‘고깃덩어리’는 [고기떵어리/고긷떵어리]로 발음되며 순우리말 합성어이므로 반드시 사이시옷을 표기해야 한다. 또한  ‘말대답을 하거나 무엇을 받아먹을 때 입을 너부죽하게 닁큼 벌렸다가 닫는 모양’에 해당하는 단어는 ‘넙죽’이 맞다.

④ ‘-(으)ㄹ는지’는 뒤에 있는 절이 나타내는 일과 관련이 있는 ‘어떤 일의 실현 가능성에 대한 의문’을 나타내는 ‘연결 어미’이다.

8. [정답] ③

❙해설❙

‘장기판(장기판) + ᄋᆞᆯ(목적격조사)’를 이어적기를 하면 ‘장기파ᄂᆞᆯ’로 표기해야 한다.

❙선지분석❙

① 깊(어간) + 은(관형사형 어미) → 기픈[이어적기] → 깊은[끊어적기]

② ᄇᆞᄅᆞᆷ(명사) + 애(원인부사격조사) → ᄇᆞᄅᆞ매[이어적기] → ᄇᆞᄅᆞᆷ애[끊어적기]

④ 바ᄅᆞᆯ(명사) + 애(지향점부사격조사）→ 바ᄅᆞ래[이어적기] → 바ᄅᆞᆯ애[끊어적기]

9. [정답] ②

❙해설❙

어로불변: 魚(물고기, 어) 魯(노둔할, 로) 不(아닐, 불) 辨(분별할, 변）

→ ‘어(魚)’ 자와 ‘노(魯)’ 자를 잘 구별하지 못한다는 의미로써 아주 쉬운 것조차 모르는 무식한 사람의 행동을 이르는 말이다. 그러므로 부당 이득을 취한 혐의를 받고 있는 사람과는 관련이 없는 말이다.

❙선지분석❙

① 권토중래: 捲(말, 권) 土(흙, 토) 重(거듭, 중) 來(올, 래）

→ ‘어떤 일에 실패한 뒤에 힘을 가다듬어 다시 그 일에 착수함.’을 이르는 말이다.

③ 오불관언: 吾(나, 오) 不(아닐, 불) 關(빗장, 관) 焉(어조사, 언）

→ ‘나는 그 일에 상관하지 아니함.’을 뜻하는 말이다.

④ 양두구육: 羊(양, 양) 頭(머리, 두) 狗(개, 구) 肉(고기, 육）

→ ‘양의 머리를 걸어 놓고 개고기를 판다’는 뜻으로, 겉보기만 그럴듯하고 속은 변변치 아니함을 뜻하는 말이다.

10. [정답] ②

❙해설❙

이 글의 핵심내용은 ‘산업 폐기물 처리장의 필요성은 인정하면서도 그 시설이 자기가 사는 고장에 들어서는 것은 반대하는 지역 이기주의를 타파해야 한다.’이다. 따라서 ㉡은 핵심내용과 깊은 관련이 있으므로 삭제하지 말아야 한다.

❙선지분석❙

① ‘필요성은 인정하지만’과 이어지는 문장 ‘우리 고장에는 안 된다’는 서로 역접관계에 있다. 따라서 그러나 또는 그렇지만 등이 적절하다.

③ ‘~에 다름 아니다.’는 일본어 번역 같은 표현이다. 그러므로 ‘지역 이기주의이다.’로 순화하여 고쳐 써야 맞다.

④ 전체 문장의 주어는 ‘잊지 말아야 할 사실은’이다. 여기에 맞춰서 ㉣을 ‘우리 모두에게 돌아온다는 것이다.’로 고쳐 쓴 것은 알맞은 표현이다.

11. [정답] ③

❙해설❙

추상적이고 포괄적인 핵심개념이 일반적으로 글의 첫 부분에 오게 된다. (다)는 이 글의 주제문이므로 가장 앞부분에 위치해야 한다. 그리고 (마)는 (다)의 이유이므로 바로 그다음 내용으로 와야 한다.

(마)에서 자기보다 더 큰 부자가 있을 때에 사람들은 불행에 사로잡힌다고 말하고 있다. 이에 반론을 제기한 것이 (라)이다. (라)에서는 하지만 정신적인 창조와 인격적 성장을 꾀하는 사람은 얼마든지 차원 높은 행복을 누릴 수 있다고 말한다. 다시 말하면 (마)에서는 물질이 행복의 척도이지만 (라)에서는 정신이 행복의 척도라고 말하고 있다.

12. [정답] ①

❙해설❙

이 시의 주제는 ‘누이의 죽음에 대한 슬픔과 재회에 대한 소망(슬픔의 종교적 극복)’이다. 따라서 주제와 가장 유사한 설명인 ‘① 시적대상과의 재회에 대한 소망을 담고 있다’가 적절하다.

❙선지분석❙

② 반어적 표현은 이 시에 드러나지 않는다.

③ 죽은 누이와 화자와의 관계는 세속의 인연(남매)에 기인한다. 따라서 세속의 인연에 미련을 두지 않았다는 설명은 적절하지 않다.

④ 3단구성은 맞지만 서경묘사(객관적으로 경치를 묘사)를 한 부분은 찾을 수 없다.

13. [정답] ①

❙해설❙

2단락의 마지막 문장에서 ‘다양한 각도와 시점을 미묘하게 결합하였다’는 점에서 ①이 가장 적절하다. ㉠은 그림의 장면이나 주제를 고정된 시점에서 본 것처럼 그렸으나 ㉡과 ㉢은 대상을 바라보거나 관점의 다양성을 인정하며 그림을 그렸다.

❙선지분석❙

② ㉡은 다양한 각도와 시점을 결합하면서 정물에 완벽한 시점을 부여하려고 많은 노력을 기울였다.

③ ㉢은 사물의 형태가 파편화 될 때까지 사물을 왜곡했다.

④ ㉡과 ㉢은 원근법 체계와는 관련이 없다.

14. [정답] ①

❙해설❙

고전적인 공리주의의 효용을 근거로 한 비용편익분석은 ‘어떤 정책이나 행동이 얼마만큼의 행복을 가져오고 동시에 얼마만큼의 비용이 드는가를 화폐 가치로 환산해서 그 차액으로 정책이나 행동을 결정하는 것’이다.

4단락에서 포드사의 사례로 결함을 수리할 것인가에 대해 판단하기 위해 비용편익분석을 하고 있다. 그리고 4단락 7줄에서 보면, ‘결함을 개량하는 데 드는 비용이 편익보다 많기 때문에 인명이 희생되더라도 결함을 개량하지 않는 편이 낫다고 결정했다’라는 내용이 나와 있다. 그러므로 ㉠에는 ‘수리의 편익’이 가장 적절하다.

15. [정답] ③

❙해설❙

㉡의 앞에 ‘인명 희생의 방치나 정당화와 같이 도덕적으로 허용되지 않는 답을 이끌어낸 사례들을 지적하면서’라는 내용이 나온다. 따라서 ㉡에는 ‘인명 희생의 방치나 정당화’와 같이 도덕적으로 허용되지 않는 답을 이끌어낸 사례들에 대하여 문제점을 제기한 내용이 들어가야 한다. 그러므로 이와 전혀 관련이 없는 ③의 ‘비용과 편익을 분석하는 주체는 누가 되어야 하는가.’가 답이 된다.

16. [정답] ①

❙해설❙

지문의 앞부분에서 비용편익분석에 대한 개념을 정의했다. 그리고 3문단과 4문단에서는 ‘필립 모리스’와 ‘포드사’의 구체적인 예를 들고 있다.

❙선지분석❙

② 비교와 대조의 전개방식은 보이지 않는다.

③ 비용편익분석은 공리주의의 효용을 근거로만 삼고 있을 뿐이다. 이를 통하여 설득력을 높이고 있지는 않다.

④ 글의 끝부분에 ‘비용편익분석과 같은 결과주의의 생각, 즉 인명 희생의 방치나 정당화와 같이 도덕적으로 허용되지 않는 답을 이끌어낸 사례들을 지적하면서 ‘( ㉡ )’와 같은 문제를 제기할 수 있다’라는 내용이 나온다. 즉, 문제를 제기하고는 있으나 대안에 대한 설명은 없다.

17. [정답] ②

작품분석

김만중의 ‘구운몽’

1. 갈래: 국문 소설, 몽자류(夢字類) 소설, 염정 소설, 영웅 소설

2. 성격: 전기적, 이상적, 불교적

3. 시점: 전지적 작가 시점

4. 배경: 당나라 때, 중국 남악 형산 연화봉 동정호(현실), 당나라 서울과 변방(꿈)

5. 제재: 꿈을 통한 성진의 득도(得道) 과정

6. 주제: 인생무상(人生無常)의 깨달음을 통한 허무의 극복

7. 특징

1) ‘현실-꿈-현실’의 이원적 환몽 구조를 지닌 일대기 형식을 취함

2) 유교, 불교, 도교 사상이 나타나며, 그 중 불교의 공(空) 사상이 중심을 이룸

3) ‘조신의 꿈’의 영향을 받음

8. 연대: 조선 숙종 15년(1689년)

9. 이해와 감상

‘구운몽’은 김만중이 남해 유배 시절 어머니 윤씨 부인을 위로하고자 지었다고 전해지는 몽자류 소설로, 주인공 성진이 하룻밤 꿈에서 겪은 일을 작품의 골격으로 삼고 있다. 불제자 성진이 꿈속에서 유교적 공명주의에 입각해 국가와 군왕에게 충성을 다하고 세상의 온갖 영화를 누리고 깨어나, 인간의 부귀영화(富貴榮華)는 일장춘몽(一場春夢)에 불과하다는 불법의 진리를 깨닫는다는 내용이다.

이 작품은 일종의 액자 소설로 현실과 꿈이 교차하고 있는데, 현실의 공간이 천상으로 설정되어 있고 꿈의 공간이 지상 세계로 설정되어 있는 구조를 취하고 있다. 현실의 공간으로 설정된 천상은 불교가 지배하는 곳이고, 꿈의 공간인 지상 세계는 유교가 지배하는 곳이다. 이야기는 ‘현실(천상) - 꿈(지상) - 현실(천상)’의 순서로 전개되고 있으며, 작품의 주제 의식 역시 ‘불교 - 유교 - 불교’의 흐름으로 변화를 보인다.

또한, 이 작품은 영웅 소설의 구조를 수용하면서도 철학적·종교적 주제를 새로운 형태로 구현한 소설로, 유교적 공명주의와 불교의 ‘공’ 사상과 도교의 신선 사상이 교묘히 융합되어 한국인의 정신생활을 총체적으로 반영한 작품으로 평가되고 있다.

10. ‘구운몽’의 구조: 환몽 구조, 액자 구성

현실(외화)    →    꿈(내화)      →  현실(외화)

신선계, 천상        인간계, 지상         신선계, 천상

11. 전체 줄거리

육관 대사의 심부름으로 용궁에 간 성진은 용왕의 극진한 대접에 술을 몇 잔 마시고, 돌아오는 길에는 팔선녀를 만나 수작을 부린다. 절에 돌아온 성진은 선녀들을 그리워하며 부귀영화만 생각하다가 속세로 추방되어 양소유(楊少遊)로 환생한다. 한편 팔선녀도 각각 인간 세상에 환생하고, 이후 양소유는 차례로 여덟 여인과 인연을 맺게 된다. 이렇게 두 부인과 여섯 낭자를 거느린 양소유는 입신양명하여 그 벼슬이 승상에 이르는 등 부귀영화를 누리게 된다.
승상의 벼슬에서도 물러나 한가히 여생을 즐기던 양소유는 어느 가을날 두 부인과 여섯 낭자를 거느리고 뒷동산에 올라갔다가 문득 인생의 허무함을 느끼는데, 이때 한 도승이 나타나 그의 꿈을 깨운다. 꿈에서 깬 성진은 잘못을 뉘우친 후 불교에 다시 귀의하고 팔선녀도 불제자가 되기를 청한다. 이후 아홉 사람은 열심히 불도에 정진하여 모두 극락세계로 들어간다.

❙해설❙

구운몽은 성진이 꿈 속에서 부귀영화를 누린 후에 깨어나서 부귀영화의 덧없음을 깨닫는다는 ‘인생무상’이 주제로 되어 있다. 따라서 이와 유사한 것은 ②이다. 나라는 망하고 사람과 화려한 궁궐은 없어졌지만 자연만은 변함없는 모습을 그대로 간직하고 있다는 내용은 구운몽과 유사하다.

❙선지분석❙

① 임에 대한 그리움.

③ 임에 대한 지조와 절개.

④ 임금의 죽음에 대한 슬픔.

18. [정답] ④

❙해설❙

지문 분석

필로티(pilotis) 문제가 아니라 왜 필로티 건축인가를 물어야 한다. 이는 주차 문제와 관련이 있다. 소형 주택, 상가에서 법정 주차대수를 맞추려면 대지 내에 빼곡히 주차면을 만들어야 한다. (② 인과) 반면에 상부 건물은 대지 경계선으로부터 띄워야 하므로 1층을 필로티로 하여 차가 삐죽 나오도록 하는 것은 논리적 귀결이다. (→ ① 현상 이면의 구조적 문제를 파악하고 있다)

세월호 평형수가 저렴하도록 반(半)강제된 여객 운임과 관련이 있듯이(④ 유추)필로티에 대한 선호 또한 저렴 주택, 나아가 저렴 도시와 관련이 깊다.

다세대⋅다가구주택은 단독 주택용 필지에 부피 늘림만 허용한 1970, 80년대 주택공급 정책의 결과다. 공공에서 책임져야 할 주차⋅도로⋅녹지를 모두 개별 대지 안에서 해결하려니 설계는 퍼즐 풀기가 되었고 이때 필로티는 모범답안이었다.(→ ③ 반복되는 사회적 문제를 환기한다.)

유추(類推): 서로 비슷한 점을 비교하여 다른 속성도 유사할 것이라고 추론하는 전개방식이다.

지문분석에서 제시된 것처럼 분명히 유추는 사용되었다. 글쓴이는 필로티에 대한 선호를 설명하기 위해 세월호 평형에 관한 내용으로 유추하고 있다. 그러나 이를 통한 해결방법을 제시하고 있지는 않다.

❙선지분석❙

①과 ③은 ‘지문분석’으로 대신함.

② ‘지문 2줄~5줄’에 보면 ‘소형 주택 상가에서 법정 주차대수를 맞추려면(원인)’과 ‘대지 내에 빼곡히 주차면을 만들어야(결과)’로 되어 있다. 또, 상부 건물은 대지 경계선으로부터 띄워야 하므로(원인)과 1층을 필로티로 하여(결과)의 관계로 내용을 전개하고 있다.

19. [정답] ①

❙해설❙

지문 속에서 작품 속의 등장인물이 아닌 작품 밖의 서술자가 사건에 직접 개입하여 자신의 목소리(의견)를 내고 있는 부분이 드러난다.

지문에서 서술자가 직접 개입된 부분

‘~이 세상같이 억울하고 고르지 못한 세상이 없는지라’.

‘이욕에 눈이 어둔 세상 사람과 말 못하는 부처는 심청을 도웁지 못하였거니와.

임당수 물귀신이야 어찌 심청을 모르리오.’

❙선지분석❙

② 인물 간의 대화도 없고 대립의 양상도 드러나지 않는다.

③ 인물의 외양 묘사는 지문에 드러나지 않는다.

④ 제시된 지문은 1인칭 주인공 시점이 아니라 3인칭 전지적 작가시점이다.

20. [정답] ②

❙해설❙

명사와 동사의 어간은 스스로 실질적인 의미를 갖고 있는 실질형태소라는 공통점이 있다. 그러나 명사는 단독으로 사용할 수 있는 자립 형태소지만 어간은 어미와 결합하여만 사용할 수 있는 의존형태소이다.

❙선지분석❙

① 조사는 단독으로는 그 어떤 의미도 가질 수가 없다. 따라서 그 어떠한 경우라도 단독으로 쓸 수 없는 의존형태소이다.

② 명사와 동사의 어간은 스스로 실질적인 의미를 갖고 있는 실질형태소이다.

④ 어미는 어간과 결합하고, 조사는 주로 체언과 결합하여 각각 문법적 의미를 드러낸다.

소방 한국사

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
①	④	④	③	③	②	④	①	①	①
11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
②	④	③	③	①	②	②	③	③	②

서울 김재규경찰학원 ☎02)823-3112 / 광주 김재규경찰학원 ☎062)236-3112 / 안동 김재규학원 ☎054)823-9112

서울ㆍ광주 김재규경찰학원 / 안동 김재규학원	www.kpa.co.kr

1. [정답] ①

해설 : 보기 지문의 ‘이 시기’는 구석기 시대이다. 1933년 두만강 유역의 종성 동관진 유적이 최초로 발견되었지만 일본 학자들은 이를 인정하지 않았다. 하지만 해방 이후 1960년대 북한 최초 발견인 웅기 굴포리 유적(1963년)과 남한 최초 발견인 공주 석장리(1964년)유적이 각 각 발견되면서 구석기 문화를 새롭게 인식하게 되었다.

①은 연천 전곡리에서 발견 된 주먹도끼이다. ② 신석기 시대의 빗살무늬토기이다. ③ 청동기 시대의 농경 도구인 반달돌칼이다. ④ 초기 철기 시대의 세형동검이다.

2. [정답] ④

해설 :보기 지문은 6세기 신라 진흥왕 때이다. 진흥왕은 나제동맹을 통해 고구려를 몰아내고 한강 하류를 차지하여 신주를 설치하였다가 이후 폐지하고 북한산주(北漢山州)를 설치하였다. ④ 진흥왕은 즉위 후 거칠부에게「국사」를 편찬하게 하였다.

①은 고구려 광개토왕 때이다. ②은 백제 무령왕 때이다. ③은 신라 법흥왕 때이다.

3. [정답] ④

해설 : 보기 지문의 역사서는 조선 후기 실학자 유득공의 발해고의 일부이다.

④ 조선 후기 18세기 농사의 풍흉에 관계없이 해마다 정해진 일정액의 지대를 납부하는 도조법이 시행되었다.

① 건원중보는 고려 성종 때 주조 된 화폐이다. ② 송나라의 회자와 원나라의 보초라는 화폐가 유입되어 사용 된 시기는 고려이다. ③ 농사직설과 금양잡록을 간행하여 보급 한 시기는 조선 전기이다.

4. [정답] ③

해설 : 보기 지문은 최승로의 시무 28조 내용의 일부이다. 최승로는 성종에게 태조로부터 경종에 이르는 5대 왕의 치적에 대한 잘잘못을 평가한 5조 정적평을 바탕으로 개혁안을 제시하였다. ③ 성종은 전국을 12목으로 나누어 지방관을 파견하여 중앙 집권을 강화하였다.

① 중폐비사는 고려 태조의 호적 우대 정책이다. ② 노비안검법은 광종 때 호족을 약화시키고 왕권을 강화 시키는 제도이다. ④ 과거제를 시행 한 것은 고려 광종이다.

5. [정답] ③

해설 : 보기 지문의 (가) 기관은 간관(대간)이다. 조선 시대의 간관을 담당하는 기관으로는 사헌부와 사간원이 포함 된다. 사헌부는 감찰 탄핵 기관으로 시정의 득실을 논하고 백관을 규찰하여 풍속을 교정하고, 사간원과 함께 당하관 이하의 임명에 동의하는 서경의 권한을 가졌다. 사간원은 정책 결정과 정책 집행과정의 착오와 부정을 막기 위해 언론으로써 왕에 대한 간쟁을 맡아 보았다.

① 승정원으로 고려의 중추원이 변한 것으로, 왕명의 출납을 맡은 왕의 비서 기관이다. ② 의금부로  왕명에 의한 특별 재판 기관이다. 왕족의 범죄, 반역죄와 같은 대역죄, 강상죄, 사헌부가 논핵한 사건, 조정 관리의 죄 등을 다루며 왕권 강화와 유지를 위한 핵심 기관이다. ④ 예문관은 왕의 교서를 제찬하는 곳으로서, 궁중에 설치된 인쇄소인 교서관, 외교 문서를 작성하는 승문원, 국립대학인 성균관과 함께 4관(四館)이라 불렀다.

6. [정답] ②

해설 : 보기 지문의 서적인 향약구급방은 고종 연간 대장도감에서 만든 현존하는 우리나라 최고(最古)의 의학 서적으로 각종 질병에 대한 처방과 국산 약재 180여 종이 소개되어 있다. 이 책의 간행으로 왕실이나 귀족층에 한정 되었던 의료 해택이 민간에게까지 넓게 확대되는 계기가 되었다.

② 당시에는 고려 무신 최우 정권기로 정방을 통해 인사행정을 담당하였다. ① 초조대장경이 만들어진 얼마 후 의천은 고려 ․ 송 ․ 요의 대장경에 대한 주석서인 논, 소, 초를 모아 흥왕사에서 속장경을 편찬하였다. ③ 세종 때 이순지 등이 중국의 역법을 참고하여 칠정산(七政算) 내편을 만들고, 아라비아의 회회력을 빌려 칠정산 외편을 만들었다. 이는 우리나라 역사상 최초로 서울을 기준으로 천체의 운행을 계산하여 만든 역법이다. ④ 지행합일설(知行合一說)을 강조하는 사상이 전래 된 시기는 16세기 중종 때이다.

7. [정답] ④

해설 : 보기 지문은 고려 숙종 때 김위제의 남경천도 주장에 관한 내용으로 남경개창도감이 설치되었다. ① 별무반을 설치 한 것은 숙종 때이다. ② 주전도감을 설치하여 화폐를 주조 한 것은 숙종 때이다. ③ 서적포를 설치한 것은 숙종 때이다. ④ 소금과 철의 전매제를 시행 한 시기는 고려 후기 충선왕 때이다.

8. [정답] ①

해설 : 보기 지문의 전황의 단어를 통해 조선 후기 화폐유통량의 부족 현상임을 알 수 있다.

① 고려 후기에 중국으로부터 들어온 모내기법은 조선 후기에 이르러 전국적으로 확대 보급되었다.

② 광무개혁기에 양지아문을 통하여 토지를 조사하고 지계아문을 설치하여 토지 소유자에게 지계를 발급하였다.

③ 고려 시대에 고액 화폐인 은병(활구)이 주조되었다.

④ 통일 신라 신문왕 때 관료전이 지급되고 녹읍이 혁파되었다.

9. [정답] ①

해설 : 보기 지문의 내용은 연산군 때 일어 난 무오사화의 배경이 되는 김종직의 조의제문이다.

① 재야에서 공론을 주도하는 지도자로서 산림이 출현한 것은 16세기 중반 이후 붕당 정치가 전개 된 시기이다.

② 신숙주가 일본에 갔다 온 후 해동제국기를 편찬한 시기는 성종 때이다.(1471년)

③ 조선 최초 인문지리지인 신찬 팔도지리지가 만들어 진 시기는 세종 때이다.(1432년)

④ 일본과 세견선 50척 세사미 200석의 내용의 계해약조를 체결 한 시기는 세종 때이다.(1443년)

10. [정답] ①

해설 : 자료의 건축물은 이황의 덕행과 사상을 추모하기 위해 만든 도산서원과 그의 사상 이론인 성학십도이다. 그의 저서 주자서절요는 임진왜란 때 일본에 전해져 일본 성리학 발달에 영향을 끼쳤다.

② 양명학을 수용하여 강화학파를 형성 한 것은 정제두이다.

③ 주기론의 선구자이며 불교와 노장사상에도 개방적인 태도를 보인 것은 서경덕이다.

④ 노장 사상에 포용적이며 학문의 실천성을 강조한 것은 조식이다.

11. [정답] ②

해설 : 자료는 태조 때 고구려의 천문도를 바탕으로 만든 천상열차분야지도이다. 이 시기에 정도전은 조선 건국의 정당성을 확보하고자 ② 고려국사를 편찬하였다.

① 조세제도의 개혁을 위해 공법을 시행한 시기는 세종 때이다. ③ 경국대전을 처음 간행 한 시기는 세조 때이며 완성하여 반포 한 시기는 성종 때이다. ④ 세종이 지은 월인천강지곡과 수양대군이 지은 석보상절을 종합하여 월인석보를 간행 한 시기는 세조 때이다.

12. [정답] ④

해설 : (가)는 전주화약(1894.5.7.) (나)는 을미사변(1895.10)으로서 갑오 1차(1894.7-1894.12)와 2차 갑오개혁(1894.12-1895.7)을 묻는 문제이다.

① 군국기무처를 설치한 시기는 갑오1차 개혁 때이다.

② 공사노비제를 폐지한 시기는 갑오 1차 개혁 때이다.

③ 전국을 23부로 재편 한 시기는 갑오 2차 개혁 시기이다.(1895년 양력 6월 23일)

④ 태양력 사용과 단발령을 실시한 시기는 3차 을미개혁 시기이다.

13. [정답] ③

해설 : 보기 지문은 대한사민논설을 발표한 활빈당이다. 활빈당은‘대한 사민논설 13조목’을 발표하였다. 의병운동은 그 후 을사조약을 계기로 반침략, 반봉건 투쟁은 계속되었다.

① 독립문을 건립한 것은 독립협회이다.

② 지계아문을 발급 한 것은 광무개혁 때이다.

③ 일부는 항일 의병전쟁의 대열에 합류했다.

④ 우정총국 개국 축하연을 이용하여 정변을 일으킨 것은 급진개화파로 갑신정변이다.

14. [정답] ③

해설 : 보기 지문의 (가)는 1917년 상하이에서 신규식, 박은식, 신채호 등 14명이 발기하여 작성한 대동단결선언문이고 (나)는 1918년 11월에 만주 길림에서 대종교 계열의 중광단이 중심이 되어 조소앙이 작성 한 무오독립선언서이다. 이들 선언문의 영향으로 이후 1919년 3.1 운동에 영향을 주었으며 또한 ③ 대한민국 임시 정부 수립의 계기가 되었다.

① 대한매일신보의 후원을 받아 일어난 운동은 국채보상운동이다.

② 신간회의 지원을 받아 전국으로 확산되었던 운동은 광주학생항일운동이다.

④ 이념을 초월한 좌우합작운동은 1920년대 일어난 신간회 운동이 대표적이다.

15. [정답] ①

해설 : 보기 지문은 민중의 폭력적 혁명으로 조선의 독립을 되찾으려 한 신채호의 조선혁명선언문이다. ① 신채호는 한국고대사연구에 치중하여 조선상고사와 조선사연구초 등을 저술하여 주체적으로 한국사를 정리함으로써 민족주의 역사학의 기반을 확립하였다.

② 조선심을 강조하며 역사 대중화를 위해 노력한 역사가는 문일평이다.

③ 우리의 항일 투쟁사를 다룬 한국독립운동지혈사를 저술한 역사가는 박은식이다.

④ 1930년대 한국 문화의 고유성과 세계성을 찾으려는 조선학 운동에 참여한 역사가는 정인보와 문일평, 안재홍 등이다.

16. [정답] ②

해설 : 1875년 운요호 사건을 배경으로 체결 된 조일수호조규(12관) 부록(11관) 무역규칙(11칙) 등으로 체결되었다. ① 청의 종주권을 부인하였다.③ 부산 외에 2개 항구(원산과 인천)를 일본에 개항할 것 ④ 간행이정을 사방 10리로 제한하였다.

② 일본의 최혜국 대우를 인정할 것은 1883년 조일통상장정의 규정이다.

17. [정답] ②

해설 : 보기 지문의 법령은 일제가 우리나라의 신문을 탄압·통제하기 위하여 제정한 신문지법(1907.7)이다. 처음에는 국내에서 발행되는 민간신문만을 그 단속대상으로 하였으나, 1908년 4월에 그 법의 일부 조문을 개정함으로써 미국과 러시아의 한국인 교포들이 발행하는 신문 뿐 만 아니라 영국인 배델 명의의 『대한매일신보』도 그 단속대상에 포함시켰다. ② 제국신문은 1898년에서 1910년 까지 남궁 억 등 개신 유학자들이 발행한 신문이다.

① 독립신문은 1896년 4월에서 1899년 12월 까지 발행 한 우리나라 최초의 민간신문이다.

③ 대한매일신보는 1904년에서 1910년 까지 영국인 베델이 만든 신문으로 1907년 신문지법의 적용을 받지는 않았다.

④ 해조신문는 1908년 연해주에서 발행 한 민족 신문이다.

18. [정답] ③

해설 : 보기 지문의 자료는 1946년 3월 1차 미소공동위원회가 결렬 된 후 제기된 이승만의 남한 단독 정부 수립론에 반대하여 좌우합작운동 전개한 좌우합작 위원회이다. 중도 좌파와 중도 우파의 연합으로 합의 된 좌우합작 7원칙을 바탕으로 민군정은 1946년 10월 조선과도입법의원 창설을 공포하고 김규식을 의장으로 하는 남조선과도입법의원을 구성하였다.

19. [정답] ③

해설 : 지문의 (가)는 1980년 5.18 광주민주화운동. (나)는 1987년 6월 민주 항쟁이다. ③ 최초로 이산가족 상봉이 열린 시기는 1985년 전두환 정부이다.

① 금강산 해로 관광이 시작 된 시기는 1998년 김대중 정부이다.

② 6·15 남북공동선언이 발표된 시기는 2000년 김대중 정부이다.

④ 민족자존과 통일 번영을 위한 특별 선언(7·7선언)이 발표된 시기는 1988년 노태우 정부이다.

20. [정답] ②

해설 : 보기 지문은 1972년 7차 개헌의 유신헌법 내용으로 박정희 정권의 4공화국 시기이다.

① 1980년대 3저 호황의 영향으로 경제성장을 이룬 것은 전두환 정부이다.

② 포항제철소의 준공식은 1973년 7월 3일이다.

③ 경부 고속 국도가 개통된 시기는 1970년으로 3공화국 시기이다.

④ 경제 협력 개발 기구(OECD)에 가입한 시기는 1996년 김영삼 정권 시기이다.

소방 영어

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
①	②	④	①	④	④	②	④	④	④
11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
①	③	②	③	④	②	③	④	②	③

1. [정답] ①

[해석] 만일 물체가 그 중력의 중심을 통과하는 수직선상의 어느 지점에 매달려 있다면, 그 물체는 정지한채로 머무를 것이다.

[해설] stationary 는 ‘움직이지 않는, 정지한’ 의 뜻이다. immobile은 mobile ‘움직이는, 이동하는’의 반의어이므로 ①이 답이 된다.

[어휘] flexible 구부리기 쉬운, 융통성 있는  secure 안전한, 안정된  floating 떠 있는, 유동하는

2. [정답] ②

[해석] 그들은 끊임없이 밀려드는 방문객으로 방해를 받았다.

[해설] hamper 는 ‘방해하다, 훼방하다’의 뜻으로 hinder 와 동의어이다.

[어휘] condition ~을 필요 조건으로 하다

3. [정답] ④

[해석] 당신의 클럽에 가입하는 방법을 내게 설명해 주세요.

그가 웃는 모습은 내게 그의 아버지를 강하게 연상시켰다.

[해설] explain to A B - A에게 B를 설명하다

remind A of B  - A에게 B를 상기(연상)시키다

4. [정답] ①

[해석] 우리 중에서 물질 중심적이지 않다고 주장하는 사람들조차도 특정한 옷에 대한 애착을 형성하지 않을 수 없게 된다. 옛날 노래에 나오는 구절처럼 옷은 소중한 추억과 가슴 아픈 기억을 모두 생각나게 할 수 있다. 닳아서 얇아진 드레스는 여러 해 동안 입지 않았더라도 벽장 뒤편에 걸려 있을 수 있는데, 그 이유는 그 옷에 남아 있는 옅은 소나무 향이 바로 어떤 사람의 열여섯 살 여름의 모든 잔존물이기 때문이다. 실용성이 떨어지는 흰색 스카프는 그것의 소유자에게 한때 우아함에 대한 기대였기 때문에 기증품 자루에 들어가는 마지막 순간에 빼내어질 수 있다. 그리고 찢어진 티셔츠는 한때 그 위에 쓰여진 록밴드 이름이 희미해진 지 오래된 후에도 걸레통에서 꺼내어질 수 있다. 화석이 고고학자들에게 시간을 나타내는 것과 같은 방식으로 옷은 우리에게 개인의 이력을 보여준다.

[어휘] materialistic 유물주의적인 attachment 애착, 집착 document ~로 증명하다, (상세히) 보도하다 chart (도표로) 나타내다 promise 기대, 약속

5. [정답] ④

[해석] John은 노름을 경멸한다.

그는 서핑을 굉장히 좋아한다.

당신은 클럽의 규칙을 따라야 할 것이다.

[해설] look down on 경멸하다, 경시하다, 얕보다

be into ~를 좋아하다, ~에 관심이 많다

abide by (법률, 합의 등을)따르다, 준수하다

6. [정답] ④

[해석] A: 여보세요.

B: 안녕 Rafael. 나 Alex야.

A: 어, 안녕. 집에 잘 갔니?

B: 어, 고마워. 그런데, 어제 밤에 대해 사과하고 싶어. 커피를 바닥에 두다니 참 바보스러웠지.

A: 잊어버려.

B: 그렇지만, 보기 흉한 얼룩이 생겼을 거야. 내가 세탁비를 내고 싶어.

A: 이봐, Alex, 별 거 아냐. 특히나 파티에서는 사고가 일어나잖아.

B: 그래, 네가 그렇게 말한다면… 그래도, 정말 미안해.

A: 괜찮아. 월요일에 봐. 안녕.

[해설] 빈 칸 앞 B의 말에, 사고는 늘 일어난다는 A의 응답과 대화의 흐름으로 보아, 빈칸에서 A가 할 말로는 신경쓰지 말라는 뜻의 ‘별 거 아냐’라는 말이 알맞다.

[어휘] stain 얼룩, 녹, 오점

7. [정답] ②

[해석] ① 그가 즐겨하는 것이 그에게 많은 기쁨을 가져다 준다.

② 그녀는 미국 출신이라, 그녀가 가장 불안해 하는 것은 언어이다.

③ 그 강은 수영하기에 위험했다.

④ 나는 최선을 다 한다고 생각하는 사람에게는 누구든지 그 돈을 줄 것이다.

[해설] ① 동사가 없으므로 delivering을 delivers 로 고쳐야 한다.

③ 주어와 부정사의 목적어가 같으므로 it을 빼야 옳다.

④ 주격 복합관계대명사  whoever를 써야 하며, 이 때 3인칭 단수 취급 받으므로 does로 고쳐야 한다.

8. [정답] ④

[해석] Erika: 금요일이다! 오늘밤 뭐 할 거야!

Tom: 그냥 집에 있을 거야.

Erika: 나가고 싶지 않아?

Tom: 아니. 나 너무 피곤해. 이번 주 바빴거든.

Erika: 그래서 집에서 그냥 쉬겠다고?

Tom: 맞아.

[해설] be shot 피곤하다, 지치다

9. [정답] ④

[해석] 대중적인 믿음과는 반대로, 어두운 조명에서 책을 읽는 것은 당신의 눈을 망치지 않는다. 달빛에 책을 읽거나 혹은 덮어쓴 채로 책을 읽으면 당신은 글자에 초점을 맞추기 위해 눈을 가늘게 뜨고 보는 경향이 있다. 때때로, 이렇게 하는 것은 당신에게 두통, 피로, 눈 주변 근육의 통증을 주고 당신의 시야가 덜 선명해 보인다. 그러나 당신은 어떠한 장기적인 시력 손상을 겪지는 않을 것이다. (직접 조명은 사람들이 독서하는 동안 집중하도록 도와준다.) 하룻밤 푹 자는 것이 당신의 피로한 눈이 다시 적절하게 작동하도록 도와줄 것이다.

[어휘] contrary to 대조적으로 ruin 망치다, 파괴하다 muscle 근육 vision 시야 properly 적절하게

10. [정답] ④

[해석] 졸업을 축하합니다. 이곳에 등록되어 있던 동안 우리 대학의 다양한 측면과 관련된 당신의 경험에 대해 우리는 관심을 가지고 있습니다. 이 정보는 우리가 학생들의 요구사항을 만족시키는데 있어서 더 효율성을 높일 방법들을 계속 발견할 때 특히 유용할 것입니다. 우리는 당신이 완성할 비밀 설문조사를 동봉하였습니다. 그것을 우표값이 선납된 봉투 안에 넣어 가능한 한 빨리 보내주십시오. 당신은 올 봄에 우리 대학을 졸업한 학생들 중에서 임의적으로 선택되었습니다. 이 정보는 당신의 개인적 신원을 파악하는데 사용되지 않을 것입니다. 응답은 전체 데이터의 일부분이 될 것입니다. 만일 질문이나 관심이 있다면, 우리 대학 기획과 사무실 356-9830번으로 연락해 주십시오.

11. [정답] ①

[해석] 예외 없이 모든 뛰어난 발표자들은 한 가지 공통점을 가지고 있는데, 그것은 바로 발표 주제와 주제를 발표하는 일 자체에 대한 열정이다. 열정은 전염성이 있다. 청중들은 (발표자의) 열정에 영향을 받을 수밖에 없다. 최고의 대중 연설가들은 늘 그들이 말하는 것이 아주 중요한 것처럼 들리도록 만든다. 그들은 그것이 자신들에게 중요하다면 청중들에게도 중요한 것이 될 것이라는 것을 안다. 많은 요소들― 새롭고 독특한 내용, 명확한 구조, 타이밍에 대한 뛰어난 감각, 시각 자료의 창의적인 사용, 사람들을 웃게 하고 생각하게 만드는 능력이 성공적인 발표에 기여한다. 그러나 이 모든 것을 능가하는 것이 바로 열정이다.

[어휘] infectious 전염성이 있는

12. [정답] ③

[해석] 고대의 가장 위대한 문명들 중의 하나는 이집트 문명이었다. 고대 이집트인들은 과학의 여러 영역에서 우월했는데, 그 중 하나는 치과학이었다. 그러나 그들은 문화 때문에 다소 독특한 종류의 치아 문제로 고통을 받았다. 이집트인의 기본 식단은 주로 식물과 빵으로 구성되어 있었다. 그 빵은 거친 돌 위에서 갈린 곡물로 만든 것이었고, 이 때문에 작은 돌멩이들이 빵 반죽에 들어가게 되었다. 이것은 거칠고 씹기 어려운 빵을 만들었다. 그들의 식단에서 식물들 또한 그것들이 사는 지역이 모래투성이였기 때문에 매우 껄끄러웠다. 이러한 두 가지 조건의 결합은 치아의 광범위한 마모와 마멸을 가져왔고, 치아신경이 노출되는 문제를 야기했다.

[해설] 해석 참조

[어휘] dentistry 치과학  abrasion 마멸

13. [정답] ②

[해석] 우리 지구에 최초로 발을 디딘 동물들 중에는 곤충들이 있다. 그것들은 그들의 세상에 잘 적응하지 못한 것처럼 보였다. 작고 연약해서, 그것들은 어느 포식자에게도 이상적인 희생양이었다. 살아남기 위해, 귀뚜라미와 같이, 그것들 몇몇은 번식의 길을 택했다. 그것들은 매우 많은 새끼들을 낳아서 몇몇은 반드시 살아남게 되었다. 벌과 같이, 다른 것들은 독을 택했는데, 시간이 지남에 따라, 그들을 무서운 적들로 만들었던 독이 있는 침을 스스로에게 가지게 했다. 바퀴벌레처럼, 다른 것들은 먹을 수 없게 되기로 선택했다. 한 특별한 내분비선이 그들의 살에 매우 불쾌한 맛을 줘서 아무것도 그것을 먹으려 하지 않는다. 나방과 같은, 다른 것들은 위장을 택했다. 풀이나 나무껍질을 닮아서, 그들은 무뚝뚝한 성질에 의해 눈에 띄지 않은 채 살아갔다.

[해설] 글 전반적인 내용은 ‘② 곤충들의 생존 전략’에 관한 글이다.

① 곤충들의 천적

③ 곤충 생존의 중요성

④ 해충을 죽이는 어려움

[어휘] formidable 무서운, 만만찮은  inedible 못 먹는 gland 내분비선  camouflage 위장, 변장  inhospitable 무뚝뚝한, 황량한

14. [정답] ③

[해석] 성인의 일과 성인의 생활을 위해 학생들을 가르치는데 있어, 미국 학교들은 무엇보다도 실용적이기 위해 노력한다. 미국 교육은 John Dewey라는 이름의 한 유명한 20세기 철학자의 글들에 의해 크게 영향을 받아 왔다. Dewey는 유일하게 훌륭한 지식은 실제 생활에 쓰여질 수 있는 지식이라고 믿었다. 그는, 학생들을 그들이 금방 잊게 되는 쓸모없는 사실들을 암기하도록 만드는 것은 무의미한 것이라고 교육자들을 설득하였다. 차라리, 학교는 사람들이 살아가고 일하는 방식에 영향을 주는 생각하는 과정과 기술들을 가르쳐야 한다.

[해설] 글의 맨 마지막 문장과 빈 칸을 연관 지어 볼 수 있다. 사람들이 실제 살아가고 일하는 방식에 영향을 주는 과정과 기술들은 실생활에 쓰일 수 있는 지식이다.

① 올바른 목적을 가진

② 모든 사람들에게 공통된

④ 인간 본성을 설명할 수 있는

[어휘] worthwhile 시간을 들일만한, 훌륭한  convince 설득시키다, 납득시키다  pointless 무의미한

15. [정답] ④

[해석] 학교와 직장에서 우리가 더 많은 즐거움을 경험하도록 돕기 위해서, 우리는 공부(또는 일)에 대한 편견을 없앰으로써 인지적 측면에서 경험을 재정의할 수 있다. 1930년 Donald Hebb의 연구는 우리가 이러한 경험의 재구성이 어떻게 발생할 수 있는지 이해하는 데 도움을 줄 수 있다. 6세와 15세 사이의 600명의 학생들은 더 이상 학교 공부를 할 필요가 없다고 들었다. 만약 그들이 수업 중에 잘못 행동한다면 벌칙이 밖에 가서 노는 것이고, 만약 예절바르게 행동하면 상으로 더 많은 공부를 해야 했다. Hebb는 “이러한 환경에서 하루나 이틀 이내에, 모든 학생들이 자신들이 공부를 안 하는 것보다 하는 것을 더 좋아한다는 것을 발견했다.”라고 보고 한다. 우리가 만약 우리의 일을 의무가 아닌 특권으로 재구성할 수 있고 우리의 아이들에게도 그렇게 똑같이 한다면 우리는 궁극적으로 훨씬 더 나아질 것이다.

[해설] 공부(또는 일)를 의무가 아닌 특권으로 재구성할 수 있다면(reframe our work as a privilege rather than as a duty) 훨씬 더 나아질 수 있다는 내용이다.

[어휘] cognitively 인지적으로  misbehave 잘못 행동하다  better off 더 잘사는, 형편이 더 나은

16. [정답] ②

[해석] New York시에 위치한 Mount Sinai 의과대학의 Errold Reid와 그의 동료들은 최소한 10년 이상 피아노를 연주해 온 사람들을 연구했다. 그 연주자들 중에서 11명은 피아노와 관련된 다양한 정도의 통증을 경험했으나 21명은 통증을 느낀 적이 없었다. 두 그룹 사이에서 자세의 차이는 명백하지 않았으나, 통증을 느끼지 않았던 연주자들은 등과 목 근육에 많이 의존했음을 연구자들은 발견했다. 반대로 통증을 경험했던 연주자들은 팔뚝의 앞쪽에 있는 보다 작은 근육들을 더 많이 사용했다. 그 연구에 따르면 튼튼한 등 근육을 사용하지 않으면 손가락과 팔에 있는 더 작고 더 섬세한 근육들을 쓰게 되고, 이는 그 작은 근육들이 감당하기에 힘든 것이다.

[어휘] postural 자세의 delicate 섬세한

17. [정답] ③

[해석] 이것은 다른 사람의 감정에 관심을 나타내는 데 사용되는 표현이다. 일상적으로, 이것은 다소 형식적이고 거리를 두는 행동을 가리킨다. 이것은 언어적으로나, 비언어적인 방법으로도 표현될 수 있다. 다른 사람을 위해 문을 열어 준다거나, 일요일 아침 일찍 동료에게 전화를 거는 일을 자제한다거나, 말 중간에 끼어드는 것에 대해 사과를 한다거나, sir, madam과 같은 공손한 호칭을 사용하는 것과 같은 행동은 모두 이것의 표현이라 여겨진다. 또한 이것은 문화에 의존하는 것이므로, 이것을 표현하는 적절한 방식은 문화에 따라 다양할 수 있다.

[어휘] courtesy 공손함

18. [정답] ④

[해석] 한 번도 운 적이 없다고 말하는 남자들과 여자들조차도 대개 어린 시절 울었던 것을 기억할 수 있다. 우리들 대부분은 아마도 어떤 때에는 남자들이나 여자들이 우는 것이 정상적이라고 생각할 것이다. (C) 그런 때에 우리는 심지어 그들에게 우는 것을 권장할 수도 있다. 예를 들면, 가족 중 한 명이 죽었을 때, 우리는 사람들이 울도록 그냥 놔둔다. (B) 그런 슬픈 상황에서 누가 울지 않겠는가? 그러나, 우리가 눈물에 대해 항상 그러한 생각을 가지고 있는 것만은 아니다. 때로 우는 어른들, 또는 그러는 아이들마저도 다른 사람들의 존경심을 잃는다. (A) 예를 들면, 카드 게임에 져서 우는 어른에 대해 당신은 어떻게 생각하겠는가? 대부분의 사람들은 그것이 언제, 어디서, 그리고 왜 우는 것이 괜찮은지에 대한 사회적 관습에 반하는 것이라 생각한다.

[해설] 해석 참조

[어휘] probably 아마도  rule 관례, 습관  respect 존중, 존경

19. [정답] ②

[해석] 여러 해 동안 좋은 공부 습관의 법칙은 변함이 없었다. 교사와 부모들은 “조용한 학습 장소를 찾고, 집중력을 유지하고, 계획을 바꾸지 마라.” 하고 말한다. 그러나 이제 많은 학자들은 실제 학교 시험 결과는 이러한 잘 알려진 학습법 가운데 몇 가지와 상충된다는 것을 발견하고 있다. 예를 들어, 다양한 장소에서 공부하면 두뇌가 정보를 잊지 않는 데 실제로 도움이 되는 것으로 밝혀졌는데, 장소를 바꾸면 두뇌가 동일한 자료로 여러 가지 연상을 하게 되기 때문이다. 장소와 함께, 학자들은 한 장소에서 학습되는 자료의 종류를 다양하게 하면 더 깊은 인상이 남는다는 것도 알아냈다. 다음에 학습 계획을 짤 때는, 이전의 법칙에 매이지 말라. 대신에 공부의 효율을 높일 수 있는 자신만의 방법을 찾으려고 노력하라.

[어휘] contradict ~와 모순되다 consistent 일정한, 변함이 없는 multiple locations 여러 장소  association 연상

20. [정답] ③

[해석] 자주색 감자, 오렌지색 가지. 달콤한 흰색 토마토. 만약 당신이 이런 것들에 대해서 들어보지 못했다면, 당신만이 그런 것은 아니다. 생물학적 다양성은 놀라운 속도로 지구상에서 사라지고 있다. 그러나 그러한 손실은 단지 민감한 생태계에서만 일어나는 것은 아니다; 이러한 손실은 여러 세대에 걸쳐 식료품 가게 선반에서도 일어나고 있다. 그렇다. 양배추는 녹색과 자주색이다. 그러나 당신은 붉은 빛이 도는 자주색 당근과 줄무늬 토마토를 얼마나 자주 보았는가? 우리의 음식 선택은 수십 년에 걸쳐 점차적으로 줄어들고 있다. Seed Savers Exchange에 따르면, 미국인들은 지난 세기의 전환기에 7,000개의 사과 품종을 재배했는데, 오늘날에는 단지 그중 10%만이 남아있다.

[해설] 본문은 음식 선택의 다양성 감소에 관해 설명하는 글이다.

① 손상된 생태계의 결과

② 음식 다양성의 잠재적인 이점

③ 음식 선택에 대한 다양성의 감소

④ 자연으로부터 건강한 음식을 얻는 방법

[어휘] diversity 다양성 shrink 오그라들다, 줄다 ecosystem 생태계

소방학개론

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②	③	④	①	③	②	③	②	②	②
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②	②	②	③	③	③	④	②	③	②

1. [정답] ②

고체의 가연물이 개부일 때에는 공기와 접촉 면적이 크기 때문에 연소가 잘 된다

2. [정답] ③

① 가연물에 점화원을 가하였을 때 불이 붙을 수 있는 최저온도를 인화점이라고 한다.

② 점화원을 제거한 후에도 계속적으로 연소를 일으킬 수 있는 최저온도를 연소점이라고 한다.

③ 낮은 온도에서 높은 온도 순으로 나열하면 인화점 < 연소점 < 발화점이 된다.

④ 발화점은 열의 축적으로 인해 스스로 발화가 일어나는 최저 온도를 말하며, 유도발화점은 인화점를 말한다.

3. [정답] ④

과전류에 의한 화재발생 비율이 가장 높다.

4. [정답] ①

Detonation(폭굉)은 전파속도가 그 물질 내에서의 음속보다 빠르다.

Deflagration(폭연)은 발열반응으로서 연소의 전파 속도가 그 물질내에서의 음속보다 느린 것을 말한다.

5. [정답] ③

화재하중은 단위 면적당 저장하는 가연물의 양을 계산 하는데 이용한다.

6. [정답] ②

▶ 내화건축물 화재의 과정

연료지배형 - 대류 - 복사 - 환기지배형

7. [정답] ③

제4류 위험물은 유류(기름)로서 물과 섞이지 않으므로 희석작용은 기대할 수 없다.

8. [정답] ②

* 위험물의 성질

이황화탄소가 착화 온도가 100℃로 가장 낮다.

에테르는 인화점이 -45℃로 인화되기 쉬우며 증기는 마취성이 있다 .

에틸알코올은 인화점이 13℃로 물이 조금 섞이면 가연성 액체가 된다.(양주는 불이 붙는다.

에테르의 증기는 마취성이 있으며 공기보다 무겁고 비중은 1보다 작다(0.72).

9. [정답] ②

* 증점제(Viscosity Agent)：물의 부착성을 증가시키기 위하여 첨가하는 물질

① 주로 산림화재 진압용으로 사용된다.

② 종류：CMC(Sodium Carboxy Methyl Cellulose),DAP, Gelgard, Organic-Gel 등

10. [정답] ②

표면하주입방식이 가능한 포소화약제는 수성막포 소화약제와 불화단백포 소화약제이다.

11. [정답] ②

"경계구역"이란 특정소방대상물 중 화재신호를 발신하고 그 신호를 수신 및 유효하게 제어할 수 있는 구역을 말한다.

12. [정답] ②

‘소방’이란 용어는 조선시대 갑오경장 이후(1895년) 경무청 세칙에서 최초로 사용되었다.

13. [정답] ②

중징계 : 파면, 해임, 강등, 정직

경장계 : 감봉, 견책

※ 직위해제, 강임은 징계가 아니다.

14. [정답] ③

인명구조의 우선순위는 구명 → 신체구출 → 고통경감 → 재산보호 순으로 진행되어야 한다.

15. [정답] ③

① 휴대용 비상조명등 : 피난구조설비

② 유도표지 : 피난구조설비

③ 제연설비 : 소화활동설비

④ 인명구조기구 : 피난구조설비

16. [정답] ③

불안전한 행동

① 위험장소 접근 : 추락 전도, 압력, 매몰 위험물 취급장소 접근

② 안전장치의 기능 제거

③ 기계 , 기구의 잘못 사용 : 미사용, 맞지않는 기구 사용

④ 복장 보호구의 잘못 사용 : 미착용 용도착오 잘못 착용

⑤ 운전중인 기계장치의 손질 : 주유 수리, 점검 용접, 청소

⑥ 불안전한 속도 조작 : 과속, 저속, 불필요한 조작

⑦ 위험물 취급 부주의 : 화기, 가연물, 폭발물 등의 취급시 안전조치 미비

⑧ 불안전한 자세와 동작 : 달림. 던짐 뛰어 오르내림

⑨ 불안전한 상태 방치 : 기계장치 운전 중의 방치, 정리, 정돈의 불량 기타

17. [정답] ④

1) 행정안전부장관은 중앙위원회의 심의를 거쳐 재난사태를 선포할 수 있다.

2) 특별재난지역의 선포를 건의받은 대통령은 해당지역을 특별재난지역으로 선포할 수 있다.

18. [정답] ②

소방력의 3요소는 인원(소방대원), 장비(소방장비)과 물(소방용수)이다

19. [정답] ③

1) 역화(Back Fire) : 연소속도 > 가스 분출속도

3) 블로우오프(Blow-off) : 선화 상태에서 화염이 노즐에 정착하지 못하고 떨어져 화염이 꺼지는 현상

20. [정답] ②

소화활동 중 사용된 물로 인한 피해(수손피해)는 화재피해조사로서 재산피해 조사에 해당된다.

▶ 화재피해조사

ㆍ소방 활동 중 발생하거나 그 밖에 화재로 인한 사망자 및 부상자 (인명피해조사)

ㆍ열에 의한 탄화, 용융, 파손 등의 피해

ㆍ소화활동 중 사용된 물로 인한 피해

ㆍ그 밖에 연기, 물품반출, 화재로 인한 폭발 등에 의한 피해

(재산피해조사)

소방관계법규

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④	④	①	②	①	③	③	③	④	①

1. [정답] ①

연면적 800㎡ 이상인 주차용 건축물에는 스프링클러설비를 설치하는 것이 아니라 물분무등소화설비를 설치해야 한다.

2. [정답] ②

방염처리업에는 섬유류 방염업, 합성수지류 방염업, 합판ㆍ목재류 방염업이 있다.

3. [정답] ④

▶ 공동소방안전관리 대상물

1. 고층 건축물 (지하층을 제외한 층수가 11층 이상인 건축물만 해당한다)

2. 지하가

3. 그 밖에 대통령령으로 정하는 특정소방대상물

① 복합건축물로서 연면적이 5천제곱미터 이상인 것 또는 층수가 5층 이상인 것

② 판매시설 중 도매시장 및 소매시장

③ 소방본부장 또는 소방서장이 지정하는 것

4. [정답] ③

인명구조설비가 아니며 인명구조기구는 “피난구조설비”에 해당한다.

5. [정답] ②

저수조는 “소화용수설비”에 해당한다.

6. [정답] ④

소방안전관리자를 선임하지 아니한 자는 300만원 이하의 벌금에 처한다.

7. [정답] ②

연결통로 또는 지하구와 소방대상물의 양쪽에 화재 시 자동으로 방수되는 방식의 드렌쳐설비 또는 개방형스프링클러헤드가 설치된 경우는 별개의 소방대상물로 본다.

8. [정답] ③

이 법은 소방시설공사 및 소방기술의 관리에 필요한 사항을 규정함으로써 소방시설업을 건전하게 발전시키고 소방기술을 진흥시켜 화재로부터 ㉠ 공공의 안전을 확보하고 ㉡ 국민경제에 이바지함을 목적으로 한다.

9. [정답] ①

“피난시설, 방화구획 및 방화시설의 유지ㆍ관리” 는 소방안전관리의 업무이다.

10. [정답] ②

① 간이스프링클러설비 : 3년

③ 무선통신보조설비 : 2년

④ 자동소화장치 : 3년

11. [정답] ④

급기구는 바닥면적 150㎡마다 800㎠ 이상의 크기로 1개 이상 설치한다.

12. [정답] ④

제5류 위험물의 주의사항은 “화기엄금” 및 “충격주의”이다.

13. [정답] ①

이동탱크저장소의 경우에는 이동탱크를 완공하고 상치장소를 확보한 후에 완공검사를 신청한다.

14. [정답] ②

ㄱ. 아염소산염류 (제1류 위험물)

ㄴ. 과염소산 (제6류 위험물)

ㄷ. 히드록실아민염류 (제5류 위험물)

ㄹ. 무기과산화물 (제1류 위험물)

15. [정답] ①

① : 100만원 이하의 벌금

②~④ : 200만원 이하의 과태료

16. [정답] ③

소방용수시설의 설치 및 관리는 시ㆍ도지사가 실시하여야 한다. (소방기본법 제10조)

17. [정답] ③

소방대상물이 있는 장소 및 그 이웃하는 지역은 「관계지역」이다.

18. [정답] ③

피해상황조사는 화재원인조사가 아니라 화재피해조사에 해당한다.

19. [정답] ④

“위급한 상황에서 119에 접수된 생활안전 및 위험제거활동”은 소방지원활동이 아닌 생활안전활동이다.

20. [정답] ①

건축물, 차량, 선박(항구에 매어둔 선박만 해당), 선박 건조 구조물, 산림, 그 밖의 인공 구조물 또는 물건은 소방대상물에 대한 정의이다.